quinta-feira, 12 de novembro de 2009

Idade Média

INTRODUÇÃO

No presente trabalho podemos ver como se iniciou a Idade Média, suas fases, como era a educação e como a igreja influenciou a sociedade nessa época.
Veremos a relação do filme “o nome da rosa”, que retrata um pouco como era a sociedade com os textos apresentados durante as aulas (textos do livro História da Educação e da Pedagogia).

IDADE MÉDIA

Depois que o Império Romano do Ocidente sofreu invasões bárbaras, iniciou-se a Idade Média, por volta do séc. V , prolongando-se até o séc. XV com o surgimento do Renascimento.
A idade Média é subdividida entre:
  • Alta Idade Média, séc. V ao X - Momento que ocorreu a formação de diversas sociedades na Europa, feudos, relações de senhores feudais e servos se estabeleceram e o poder da igreja católica foi fortalecido.
  • Baixa Idade média, séc. XI ao XV – Novas práticas e idéias surgiram nessa época e começam o processo de decadência das instituições feudais.
SOCIEDADE, POLÍTICA E ECONOMIA

A sociedade era hierárquica, baseava-se nos seguintes estamentos:
  • O clero (Igreja) - que tinha um grande poder, por ser responsável por tudo que diz respeito a alma e espírito. Influenciava no modo de pensar e no comportamento de todos.
  • A nobreza ( senhores feudais, reis, duques e etc.) - que detinha as terras e cobrava impostos dos servos, administravam a produção e protegia os servos das invasões bárbaras.
  • Os servos - Cultivavam a agricultura e pagavam com parte da produção e dias de trabalho a proteção que a nobreza oferecia a eles.
Eles trabalhavam para produzir o necessário à sua própria subsistência, mas quando haviam excedentes, faziam trocas de produtos e apesar de já existir, a moeda ainda era pouco utilizada.

EDUCAÇÃO

A maioria da população era analfabeta, a educação era voltada para os filhos dos nobres e era marcada pela influencia da igreja que ensinava as doutrinas religiosas.
A igreja adaptou a filosofia platônica (dicotomia) com a doutrina cristã, criando a união entre fé e razão, onde a razão é subordinada da fé. Para converter os pagãos, combater heresias e justificar a fé a igreja cria textos defendendo o cristianismo. Eles acreditavam que Deus iluminava a razão e tornava possível pensar corretamente, tinham Deus como o centro do universo e explicação para tudo (teocentrismo).
A partir do séc. IX, Baixa Idade Média, a escolástica (filosofia cristã) se desenvolve, a razão continua sendo “serva da fé”, mas com o renascimento urbano, a razão começa sua busca por autonomia, escolas são abertas e são fundadas universidades. Começam as traduções de documentos em língua árabe e grega tornando o conhecimento do mundo antigo disponível e possibilitando o progresso da astronomia, matemática, biologia e medicina. Surgem grandes inovações como relógios, óculos, bússolas, caravelas e outros. A Baixa Idade Média foi um período de grandes desenvolvimentos tecnológicos.

RELAÇÃO ENTRE O TEXTO E O FILME “O NOME DA ROSA”

“Aos poucos os mosteiros enriqueceram suas bibliotecas com o trabalho cuidadoso e paciente de monges copistas, de tradutores experientes, que vertiam para o latim textos selecionados da literatura e filosofia gregas, de bibliotecários meticulosos, que controlavam, mediante ordens superiores, as leituras permitidas ou proibidas, a fim de disseminar e preservar a fé a qualquer custo.” (pág. 112).
Os textos clássicos eram adaptados à fé cristã para difundir a crença, estabelecendo uma ligação entre fé e razão, para consultar os textos era necessário a autorização dos intérpretes autorizados, para manter a coesão da Igreja e evitar outra maneira de interpretação. No filme podemos ver essa atitude quando o personagem Malaquias, o bibliotecário, diz que ninguém tem acesso a biblioteca, somente ele e seu assistente barrando a passagem do personagem William de Baskerville e de Adso, o noviço.
“Com a urbanização, a sociedade tornou-se mais complexa e as heresias aumentaram, prenunciando as rupturas na unidade secular da Igreja” (pág. 114).
A razão começa a buscar sua autonomia, como no filme William de Baskerville, o padre franciscano, resolve o mistério do monastério utilizando a sua racionalidade, analisando os acontecimentos que precedem os assassinatos, deixando de lado a lógica cristã, se opondo-se a ideia de que Deus estava castigando-os.
Enquanto a santa inquisição condenava essa e outras práticas como heresias, para evitar que as pessoas perdessem o temor a Deus, eles torturavam e queimavam nas fogueiras quem supostamente estivesse sendo “influenciado pelo Diabo“.
Todas as formas de poder estavam sobre o domínio da Igreja, inclusive a educação que era para a formação de uma vida religiosa, como Adso que fazia o papel do filho de um fidalgo e tinha William de Baskerville como seu preceptor.


CONSIDERAÇÕES FINAIS

Concluímos que a Igreja influenciava muito a sociedade por restringir o acesso ao conhecimento. Apesar da Idade média ser conhecida como a época das “trevas” esse período também foi de florescimento, pois foram fundadas escolas, universidades e ocorreu o surgimento de várias inovações.

Referências:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Idade_M%C3%A9dia
http://www.suapesquisa.com/idademedia/baixa_idade_media.htm
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 1986. Pág. 101
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da educação e da pedagogia: geral e do Brasil. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2006.

Sinopse: Em 1327 William de Baskerville (Sean Connery), um monge franciscano, e Adso von Melk (Christian Slater), um noviço que o acompanha, chegam a um remoto mosteiro no norte da Itália. William de Baskerville pretende participar de um conclave para decidir se a Igreja deve doar parte de suas riquezas, mas a atenção é desviada por vários assassinatos que acontecem no mosteiro. William de Baskerville começa a investigar o caso, que se mostra bastante intrincando, além dos mais religiosos acreditarem que é obra do Demônio. William de Baskerville não partilha desta opinião, mas antes que ele conclua as investigações Bernardo Gui (F. Murray Abraham), o Grão-Inquisidor, chega no local e está pronto para torturar qualquer suspeito de heresia que tenha cometido assassinatos em nome do Diabo. Considerando que ele não gosta de Baskerville, ele é inclinado a colocá-lo no topo da lista dos que são diabolicamente influenciados. Esta batalha, junto com uma guerra ideológica entre franciscanos e dominicanos, é travada enquanto o motivo dos assassinatos é lentamente solucionado.

Download do filme "O nome da Rosa" clique aqui.

Trabalho de História da Educação - 2° bimestre - 1° Semestre